Миллион на развитие своей бизнес-идеи: сразу 8 студентов ВлГУ победили в III очереди конкурса «Студенческий стартап»

По итогам трех волн с 2022 года команды молодых ученых ВлГУ реализуют 16 проектов.

---

 

 

Для получения гранта в 1 млн рублей необходимо было пройти несколько этапов экспертизы, в том числе защиту в онлайн-формате. Экспертное жюри (представители бизнес-сообщества, университетов и научных организаций, операторов федерального проекта) оценивало технологичность, рыночные перспективы, конкурентоспособность и квалификацию проектов.

 

Конкурс проводится Минобрнауки России совместно с Фондом содействия инновациям в рамках федерального проекта «Платформа университетского технологического предпринимательства». Он разработан по одноименной стратегической инициативе, утвержденной председателем Правительства Михаилом Мишустиным.

Целью программы «Студенческий стартап» является предоставление обучающимся возможности в составе команды получить опыт коммерциализации идеи/задела, а также опыт технологического предпринимательства путем создания и развития стартап-проекта. Проект нужно выполнить в течение года.

Конкурс проводится Минобрнауки России совместно с Фондом содействия инновациям в рамках федерального проекта «Платформа университетского технологического предпринимательства». Он разработан по одноименной стратегической инициативе, утвержденной председателем Правительства Михаилом Мишустиным.

Победители от ВлГУ:

– Матвей Желобовский, студент Института информационных технологий и радиоэлектроники, проект «ОрланДроид – онлайн-сервис для запуска мобильных приложений в облаке». Направление «Цифровые технологии».

– Вячеслав Кирдяшкин, студент Института машиностроения и автомобильного транспорта, проект «Учебный стенд по автоматизации технологических процессов». Направление «Цифровые технологии».

– Анастасия Махрова, студентка Педагогического института, проект «Дидактический игровой конспект "Навигаторы семьи"». Направление «Креативные индустрии».

– Надежда Панова и Екатерина Кузьмина, студенты Педагогического института, проект «Настольная карточная игра «Город возможностей» для интеграции учащихся с ОВЗ в учебный коллектив общеобразовательной школы». Направление «Креативные индустрии».

– Иван Семенов, магистрант Муромского института (филиала) ВлГУ, проект «Игровой колесный робот МИТ-РС-412». Направление «Цифровые технологии».

– Мария Серякова и Карина Шаталова, студенты Педагогического института, проект «Психологическая игра “Карта взаимодействий”». Направление «Креативные индустрии».

– Никита Сидоров, студент Института архитектуры, строительства и энергетики, проект «Разработка фиброкомпозитов на минеральном вяжущем». Направление «Новые материалы и химические технологии».

– Богдан Староверов, Институт машиностроения и автомобильного транспорта (на момент подачи заявки – студент, на дату объявления итогов – выпускник бакалавриата), проект «Разработка и исследование центробежного насоса с дополнительной функцией очистки охлаждающей жидкости двигателей автомобильной техники». Направление «Новые приборы и интеллектуальные производственные технологии».

 

Победители прошлых волн программы успешно воплощают в жизнь свои стартапы. Так, в 2022 г. студентка выпускного курса ИМиАТ ВлГУ Софья Петухова успешно защитила стартап как диплом. Она разрабатывает опытный образец фрезерного станка для изготовления моделей и проектирует систему управления им. Это комплекс – для изготовления форм художественного литья. Проект подала на Всероссийский конкурс «Студенческий стартап», победила и получила грант в 1 млн рублей. Кирилл Давыдов, студент кафедры автоматизации, мехатроники и робототехники ИМиАТ, разрабатывает технологии производства деталей и изделий для систем протезирования.

За прошедший год Софья и Кирилл открыли малые инновационные предприятия на базе ВлГУ, разработали конструкторскую документацию, автоматизированную контрольно-измерительную систему, спроектировали станок.

 

Консультации при подготовке заявок конкурсанты могли получить в управлении проектными командами ВлГУ.

---